大数据与会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

专业信息

在美国和中国，会计专业一直是热门专业，随着经济的发展，企业对会计人员的需要从2010年开始剧增。跟其他专业相比，就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动，会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展。逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。

培养目标

培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

知识能力

掌握会计操作、成本核算、财务管理、审计的各种方法和技能和计算机的基本操作技能。

专业特色

培养模式：以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，走产学研结合的发展道路，校企合作教育“2+1”人才培养模式。

教学模式：课程设置根据用人单位的需要调整相关课程教学内容，加大实践教学的课时比例。采用启发式、任务驱动、案例等教学方法，以学生动手操作为主，授课时创设情景、分组学习、总结评价、激励表扬等形式，通过每一次的授课，使同学们都能在知识、技能、能力诸多方面得到提高。

大力推进“多证书”制度，鼓励学生在校期间取得“助理会计师”证书；“英语三级证”和“计算机二级证”。

课程设置

基础会计、财务会计、施工企业会计、房地产开发会计、成本会计、管理会计、财务管理、财务软件操作、建设单位统计、建筑企业管理、税法、经济法、建筑概论等。

实践教学

基础会计与训练、财务会计课程设计、施工企业会计课程设计、商品流通企业会计课程设计、财务链软件操作、供应链软件操作、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、企业实践、毕业论文等。

师资队伍

该专业拥有一支素质优良、社会声誉高、结构合理、充满活力的双师素质的师资队伍。现有专任教师12名，教授1名，副教授10名，讲师及以下2名，具有会计师、注册会计师等职业资格证的双师素质教师占专业课教师的80%，具有硕士学位的专业课教师达40%。

就业方向

建筑企业及事业单位出纳员、会计员、成本核算员、财产物资算员、工资核算员、成本费用核算员、往来核算员、档案管理等。

企事业审计人员；金融机构证券分析人员、会计师事务所会计助理、审计师事务所会计助理、资产评估所和工程咨询机构管理人员等。

证书考试

会计资格考试（初级、中级）、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册税务师、注册资产评估师。